鄂教版四年级下册

《我站在铁索桥上》教学设计

执教教师：肖媛

【教材分析】

    《我站在铁索桥上》是鄂教版小学语文四年级下册第四单元的一篇课文，本单元围绕“英雄赞歌”这个话题，安排了三篇题材各异的文章。本课是一首诗，曾被谱成曲子，填作了歌词。全诗共四节，追昔惜今，既追忆了我工农红军强渡大渡河的积累战斗，歌颂了红军英勇顽强，勇往直前的大无畏的革命精神，又抚看今朝，叙述了烈士们当年激战过的地方如今鲜花盛开，表达了对先烈的缅怀和对今天幸福生活的热爱。

【教学目标】

1、理解诗歌的内容，了解红军飞夺泸定桥的事迹。

2、体会诗歌的韵味，练习有感情朗读。

3、体会红军英雄的事迹和英雄无畏的革命精神，珍惜今天的幸福生活。

【教学重点】

理解诗歌的第二小节，了解卢沟桥战役之艰难，和红军英勇顽强、勇往直前的精神。

【教学难点】

理解红军为信仰而牺牲自我的革命情怀。

【教学时数】

1课时

【教学过程】

一、创设情境、激趣导入。

1、出示泸定桥图片，谈谈自己的感受。

2、了解泸定桥的基本信息。

二、初读诗歌，品读第一小节。

1、自由读课文，并疏通生字。

2、品读第一小节。

三、品读第二小节。

1、学生抓住重点词句，简析并朗读，师相机指导。

2、看飞夺泸定桥相关视频资料，深化感受。

3、从红军战士的英勇战斗中理解他们牺牲自我的革命情怀。

4、指导朗读，体会诗歌的韵味。

四、品读第三小节。

1、今昔对比，今天的幸福生活是怎么得来的？

2、师生配合，分角色朗读。

3、品读第四小节，小结全文，师生朗诵全文。

4、拓展延伸：欣赏毛泽东诗词——《七律•长征》

5、板书设计

                  站在铁索桥上

        攀着

            战斗     冒着        勇士

                         冲破