4.19日下午，在一阵阵欢呼喝彩声中，华农附校一（1）班第一届“中国古诗词大会”如期举行。本次古诗词大会在班级“趣味背古诗”特色活动的背景下展开，响应华农附校“读书节”的号召，选手们在长达五个月的诗词积累中，不断提升自身的文学素养，在诗词大会中各展风采，勇创佳绩！

本次活动由师生共同策划，学生担任出题者和记录员，并组建“亲友团”，参赛选手有一次求助机会，可以求助“亲友团”成员。

大会分为两个阶段：第一阶段，选手报名，随机抽取五首诗背诵，能正确流利地背出，则报名成功，获得第二阶段的上场资格；第二阶段，开展古诗词大赛，以趣味关卡的形式，检测学生的诗词水平。第二阶段共设置有五个关卡，回答正确则进入下一关，否则自动淘汰。关卡设计层层递进，由浅入深，充分考虑了学生的思维规律与积极性。

关卡一：忆往昔

小选手们按照序号一次抽取一首诗歌背诵，要求清晰流畅、节奏准确、情感饱满，达到以上要求即为闯关成功，本关卡考察学生的记忆水平和朗诵能力。

关卡二：对古今

出题者随意念出一句诗，小选手们需要对出上一句或者下一句，共五题。本关卡考察学生的反应能力和逆向思维能力。在该环节，由学生出题，充分发挥学生的自主性。

关卡三：观天地

小选手们根据给出的图片，猜出是哪一首诗的场景，将此诗正确背出即为闯关成功。本关卡考察学生的观察能力和对诗歌的理解程度。选手们反应迅速，深得方法精髓，看到图片先找“意象”，形成词组，再搜集脑海中的诗句。

关卡四：拨云雾

所谓“守得云开见月明”，小选手们需要观察九宫格，从无序错乱的九个字中，找出一句诗并正确读出，即为闯关成功。本关卡考察学生的语言逻辑能力和对诗歌的熟悉程度。

关卡五：飞花令

飞花令是现代学界对古代行酒令的创新，小选手们轮流对出带有某一个特定汉字的诗句，坚持到最后即为胜利。

活动开始，选手抽签，随机匹配对手，分组完成后，再依次抽取关键词进行作答。飞花令不是单纯考察背诵，更考验学生的反应能力、表达能力和联想能力，在课本生字的基础上，通过联想一些词组，进而联想诗句。

在该环节，学生们兴致高涨，欢呼声此起彼伏，掌声不断。选手们沉着冷静，处变不惊，一次又一次惊艳了现场观众。“飞花令”既考验表达能力和反应能力，也在过程中锻炼了学生的胆量。

为充分创设情境，在比赛过程，播放古琴曲《高山流水》与《平沙落雁》，让学生在身心愉悦的环境中，沉浸式体验古诗词的魅力。

在一轮轮激烈的角逐中，本次活动最终产生一等奖12人，获得“诗词小达人”称号；二等奖12人，获得“诗词小能手”称号；三等奖1人，获得“诗词爱好者”称号；“出色亲友团”14人，获得“小小智囊团”称号。本次活动以特色背诵活动为基础，结合“双减”政策与“新课标”的核心素养要求，对学生的识字能力、文学素养和自信心进行了综合性锻炼与考察，既激发了学生学习语文的积极性，也潜移默化地传播了优秀传统文化。

活动最后，学生们纷纷表达了收获与体会，感受到了中华优秀诗词的魅力。小选手们仍然沉浸在浓厚的诗词氛围中，随着音乐停止，一（1）班第一届“古诗词大会”活动圆满结束。

文字：闫梦洋

审核：鲍爱霞