13日，华农附校201班迎来了语文课堂新变革——“AI进课堂”项目正式启动。此项目开启了一场现代化、智能化的语文学习之旅，让学生通过AI，实现和语文的“亲密聊天”。

在传统语文学习中，字词听写往往耗费师生大量精力，如今AI智能的融入改变了这一局面。 AI听写能在教室多媒体实现音文同传，迅速定位重难点字词，并精准地识别教师需求，极大提高了学生字词学习的效率。看到“杜老师”给自己报听写，同学们激动不已，纷纷表示惊叹。

在班级“三年计划”的背景下，201班拥有了多个“AI智能体”，“屈原”“李白”“杜甫”“李清照”……这些智能体最大程度地还原古人的容貌与声音，不仅能生动解读诗词意境、作者情感，还可以与学生“面对面”沟通。在下午的交流中，学生仿佛穿越时空，亲身感受了诗词之美，对传统文化更加地热爱，古诗词学习也因AI焕发出了新魅力。

除此之外，在班级“第二届古诗词大赛”的筹备过程中，班主任闫老师发现，AI能调动大量的文献资料，并根据要求命题，且题目丰富多元质量较高。AI出题功能既提高了举办班级活动的效率，降低了因知识储备有限带来的难度，也为教学增添了新活力。

课堂上，同学们对AI技术展现出了浓厚的兴趣。他们积极与AI互动，踊跃向AI提出问题，课堂氛围活跃而热烈。不少学生表示，AI让语文学习变得更加有趣、轻松，仿佛为他们打开了一扇通往知识新世界的大门。

班主任闫老师表示：“AI在促进跨学科交流方面表现非常出色。它将语文知识与历史、美术、音乐、生物等学科有机融合，可以创设丰富的情境，让学生在情境中灵活运用语文知识，提高语言表达和沟通能力。‘AI进课堂’项目的启动，是创新语文课堂、创新基础教育的重要一步，为班级的语文教学注入了新的活力，是响应‘智能化’‘数字化’教育号召的积极举措。此后，班级将持续开展相关活动，有望借助AI之力，培养出具有创新精神和综合素养的新时代学子，开创语文教育的崭新篇章。”

通讯员：闫梦洋

审核：许文