近日，附属学校推出了一项别开生面的德育实践活动——“无作业日”，在连续四天时间内，分年级组织学生“放下笔，牵起手”，鼓励他们与家人共度温馨的冬日时光。这一活动打破了传统课后作业模式，将教育延伸至家庭与生活，受到学生和家长的广泛欢迎。

根据学校安排，12月23日至26日，一至九年级分批次开展“无作业日”活动。学校倡议家长利用这段时间与孩子一起散步、共同准备晚餐、分工整理家务，或创造属于自己家庭的特别时刻。不少学生反馈，这是他们第一次在放学后真正“慢下来”，与父母有了更多深入交流的机会。

“教育不止在课堂。”校长余敏表示，“‘无作业’不是为了空白，而是为了让陪伴、劳动与对话，成为更鲜活的成长课堂。”活动旨在通过减轻课业负担，引导学生关注家庭互动与生活实践，增强劳动意识与亲情沟通，实现全面育人。

近年来，学校在德育实践方面持续创新，积极推动“家校社”协同育人。此次“无作业日”不仅是学校教育教学改革的一次尝试，也是落实“双减”政策、促进学生全面发展的具体举措。603班的学生家长杨蕾感慨道：“我们非常支持这样的活动。能让孩子们从紧张的学习节奏中适当放松，真正把时间还给孩子们，让他们去探索自己感兴趣的事物，感受生活，这对他们的成长很重要。”

华农附校科学副校长、华农大研究员齐迎春教授指出，在快节奏的当下，孩子们无暇体验身边人、事、物，“无作业日”就是给孩子一个停顿的机会，培养其家庭责任感与社会情感能力，引导孩子与万物互联，感受自己的存在，成为一个有心的生命体。

下一步，学校将继续优化此类实践活动，推动形成常态化、课程化的家校共育机制，为学生营造更加健康、温暖的成长环境。

201班卢思远与父母亲共同制作美食

301班 沈星宇与家长共练合唱

304班杨思承和妹妹合力拼积木

304班王美童和妈妈涂鸦

502班 张芷菡与家长携手共舞

503班朱紫鑫 亲子阅读时光

文字：张志燕

图片：陈亮、李琪莉、闫梦洋、唐雪瑞、李元元

审核：李华