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深耕数学教材,聚焦课堂实践——洪山区八年级数学专题教学研讨活动在华农附校顺利开展
来源:华中农业大学附属学校 时间:2026-09-27



为精准落实新教材改革要求,破解八年级几何教学重难点,搭建区域数学教师交流平台,统一教学进度与备考方向,9月23日下午,洪山区八年级数学专题教学研讨活动在华中农业大学附属学校阶梯教室举行。全区各校八年级数学教师、入职三年及以内青年教师参与本次活动。洪山区教科院数学教研员张璟怡老师,华农附校党总支书记林宏伟、副校长李华出席活动。本次活动由李春琦老师主持。




活动伊始,华农附校马勋老师展示新授课《三角形全等的判定SAS》。马老师以"飞鸟与千年木塔"修缮复刻构件的真实情境贯穿课堂,结合学具操作与几何画板动态演示,引导学生完整经历"猜想—验证—归纳"的探究路径,直观建构SAS基本事实,充分体现素养导向的教学理念。



随后,华农附校武全老师展示活动课《三角形数学活动》。武老师以搭建与剖分“一合一分”的递进任务打通三角形与多边形知识脉络,整节课贯穿"从特殊到一般"思想,带领学生经历"操作—记录—观察—归纳—验证"的完整流程;课堂巧妙设置问题链、让学生在动手实践中发展几何直观、空间观念与逻辑推理能力。



课堂观摩结束后,华农附校刘敬老师对这两节立足新课标新教材的展示课,做了高度评价。她认为,马老师聚焦逻辑推理、落实几何证明,武老师重在动手探究、渗透归纳思想,为八年级数学不同课型的教学提供了良好示范。同时刘敬老师也对每节课提出了优化建议。



最后,洪山区教科院张璟怡老师开展了八年级新教材上册几何板块专题培训。张老师深度解读新教材几何板块的内容变化,指出新教材对学生的推理能力提出了递进式更高要求,呼吁教师们基于学情施教的同时务必吃透教材本质,也希望全区八年级教师对比研究新教材变革本质、结合即将修订的课标,以新导向引领教学,帮助学生构建完整的几何知识体系。



本次教研活动以课例为载体、以研讨促成长,为全区初中数学教师搭建了学习交流的平台。参会教师纷纷表示,将把本次教研所学转化到日常课堂教学中,持续深耕几何课堂,合力突破教学难点,稳步提升洪山区八年级数学教学质量。




文字:李春琦

审核:武全