夏瑛，女，1985年参加工作，附属学校语文教师，现主要承担附属学校小学部教学及教学管理工作。她忠于党的教育事业，勇于挑重担，在教书育人这个平凡而神圣的工作岗位上默默挥洒汗水、哺育幼苗，在新课程改革和推进素质教育的工作中起到了模范带头作用。她以自己的行动践行着一个教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。
作为一名党员，她自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。她认真学习党纪党章，在学习中不断提高政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，扎扎实实地做好本职工作。同时，她注重师德，学风严谨，一丝不苟，把教书育人这一思想始终贯穿于整个教学工作中。她坚信，对党忠诚就要忠于党的事业，就要树立崇高的事业追求，并以见诸于行动的不懈努力来履行党员义务。
    作为一名教师，她关心学生，工作勤恳；立足课堂，潜心钻研，努力追求优质、高效的课堂教学。课前，她精心谋划，细心准备；课上，她力求做到把知识教得透彻，把能力培养到位。她的教学里从来没有急功近利；而她几十年如一日所坚持的，就是让学生在课堂学习中真真正正地学有所获，学有所长。此外，她还在教学实践中发现可供自己探索研究的问题，获得教学灵感。近几年来，她撰写了《新课程背景下小学课堂教学师生互动教学模式的研究》申报方案；申报并主持完成了《“少教多学”与语文学习自主性研究》文科支部立项；主持完成了《小学信息技术与课程整合创新策略的研究》的课题研究；有多篇教学论文在区论文评比中获奖；2012年被评为武汉市《全国“十一五”教育技术研究规划子课题》先进工作者。
    作为一名教务主任，她能准确定位，领导、协调做（是否可以删去“做”）好常规教学管理工作，严把教学质量关。每学期，她都严格制定常规教学检查方案，并组织教研组长检查教师备课和学生作业的批改情况，及时反馈教学中存在的问题。另外，她严抓课堂教学，定期深入课堂听课，并对新教师进行跟踪式的教学指导，毫无保留地传授教学经验，共同探讨课堂教学新策略。教而不研则浅，研而不教则枯，在学校每学年的教育教学开放月活动中，她都不遗余力地帮助年轻老师梳理教学思路，不厌其烦地一次次试听，一次次提出自己的宝贵意见和建议；同时她也从不放松自己的教学要求，总是带头上好展示课，上出优质课。
    夏瑛同志不仅在教学上做出了表率，而且还带领老师们积极投入教学研究工作。在“家长开放月”、“贵州山区与我校教学交流”以及“优质课比赛”等大型教学研讨活动中，她积极组织教师以课堂为阵地，从课堂教学的实践中发现问题，针对发现的问题进行认真分析，通过查阅资料、调查研究、借鉴他人经验等办法制定解决方案并在实践中加以验证。体现了“以研促教，提高质量”的教研宗旨，推动了附属学校教师队伍在教学改革和质量提升过程中不断进步，不断创新。
    夏瑛同志待人以德、爱生以情、敬业以精，她珍爱自己的职业，珍爱每一位学生，在教育这块神圣的苗圃里，用自己的实际行动实践了她的入党誓言――为党的教育事业奋斗终身！