10月19日，耕读学堂之实验小科普系列工作组会议在附校306会议室举行，以齐迎春老师为牵头人的科普工作小组莅临附校，林宏伟书记和政教处喻越主任出席了本次活动。

活动伊始，齐迎春老师介绍了发起科普课程的初衷。科普进校园的意义重大，不仅能给学生带来科学知识，拓宽学生的视野和知识面，提高学生的科学素养和科技创新能力，也是在给学生进行生涯规划教育。齐老师指出，积极支持和参与科普进校园活动，让更多的学生受益于科学知识和科技成果的普及。

实验小科普课程已在我校开设半学期，喻越老师介绍了上学年已开课程的情况，实验小科普系列课程不仅受到学生的喜欢，更受到家长们的认可。在“VR仿真体验漫游乐山大佛”“五颜六色 魅力化学”“植物拓染：把‘自然’带回家”等有趣的课程中，开课老师们为附校学子带来了一场科普盛宴，开阔了学生们的眼界，同时培养了孩子们勤动手、善动脑、乐创造的科学素养和实践能力。

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。资环学院的易老师和食科学院的唐老师为我们分享开课经验，提出一些需要附校支持配合的意见建议。林宏伟书记对两位老师的问题作了回应。现场其乐融融，大家都在为如何使课程更好地服务于学生交流着。

这学期七十高龄的彭克美教授也加入了课程组，虽已退休，但彭教授心系祖国的下一代。活动最后，附校为每一位开课的老师颁发了“科技辅导员”聘书。一纸聘书，不仅是一份承诺，更多地承载了对各位老师们奉献付出的感谢。

文字：边萌萌

审核：林宏伟