3月7日上午，耕读学堂“实验小科普”课程新学期启动仪式在附校306会议室顺利召开。课程牵头人生物学国家级实验教学中心齐迎春主任、动科动医学院退休教授彭克美以及部分受聘的附校科技辅导员们齐聚一堂。会议由附校书记林宏伟主持，校长余敏、副校长李华等参加了本次会议。

会议伊始，齐迎春老师总结了课程开展两年多来在授课、教案撰写、科普读物出版、课程队伍建设、省级课题申报等方面取得的新成效。她指出实验小科普课程不断壮大师资队伍、不断创新教学方法、不断物化教学成果，不仅丰富了附校学生的课余生活，激发了学生对科学探索的浓厚兴趣,也为实验教学中心的老师带来成长新赛道。

随后，边萌萌老师分享了去年课程开展情况以及学生和家长们的反馈。据统计，实验小科普课程深受学生喜爱，家长们也对课程给予了高度评价和认可。许多家长表示，孩子在参与课程后，不仅拓宽了知识面，还培养了观察、思考和实践动手能力。这些积极的反馈，不仅是对老师们辛勤付出的认可，也为课程的持续发展提供了有力支持。

在经验交流环节，动科动医学院彭克美、水产学院祝冬梅、园艺林学学院卢亚雯等三位老师分享了自己的授课感受，并就如何更好地开展科普课程提出了宝贵建议。他们一致认为，科普课程应紧密结合附属学校的特色教育，通过生动有趣的实验和案例，让学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识；同时，老师们还应关注学生的个体差异，因材施教，激发每一位学生的学习潜能；希望附属学校在课程建设条件保障方面提供更加有力的支持。随后，附校领导为获评优秀科普课程的科技辅导员颁发了证书。

会议最后，余敏校长对各位老师的辛勤付出表示衷心感谢。她指出，去年学校成功获批建设湖北省青少年科学思维培育行动试点校（全省中小学仅3所），实验小科普系列课程的成功建设给予了强有力的支撑和保障，实验小科普课程作为学校科学教育特色项目，对于培养学生的科学思维、激发学生的科学兴趣、提升学生的科学素养和创新精神具有重要意义。学校将继续全力支持科普课程的开展，希望实验小科普课程在新学期取得更加丰硕的成果，为学生的成长成才奠定坚实基础。

文字：边萌萌

图片：彭克美  边萌萌

审核：林宏伟