中考的脚步声越来越近了，在中考复习冲刺的关键时刻，洪山区教科院语文教研员洪青老师于5月25日受邀莅临我校，给我校全体九年级学生带来了一堂《2022中考语意解读及

作文讲解》的复习指导课，有效助力2022年我校中考语文备考工作。九年级学生及全体语文老师认真聆听了这堂课。

一、专业化指导，拨开迷雾，开阔思路。
    现代文阅读和作文向来是语文教学的重点和难点。洪老师此次指导课专门针对这两个板块，整合并截取了近几年武汉市中考、元调、四调的经典试题，从上下位语意的把握、同位语意的表达、核心语意的概括、比喻句的解读等语意理解的角度带领同学们剖析文本、读懂题意、准确答题；从作文的审题立意、作文题意的恰当支撑（知-行-果）、同一则素材的巧妙裁剪等写作的关键环节引导学生准确审清题意、提升写作水平。

    充实的课件承载的是洪老师对中考语文的透彻理解，激情的讲解倾注的是洪老师对学子们的殷殷关切。整场授课深入浅出，启人思路的妙语、妙招频出，拨开了同学们语文学习的层层迷雾，开阔了思路，给同学们的复习和老师们的备考提供了科学的指导与有力的支持，提高了阶段性复习备考效果。

二、个性化答疑，指点迷津，促进理解。
        授课结束后，同学们纷纷围着洪老师请教提问，洪老师耐心听取同学们提出的各种问题，并给予悉心解答。当九二班刘天予同学问到作文的语言是华丽好还是质朴好时，洪老师倡导作文语言应质朴一些，但是要注意内在的逻辑关系；当李嘉舒同学问到什么情况下使用上位语什么情况使用下位语时，洪老师指出，上下位语意是两个相对的概念，要根据具体的语言环境确定和使用它们……同学们的提问层出不穷，但洪老师都一一耐心解答。 洪老师的个性化答疑既中肯又专业，为同学们指明了思考方向，舒缓了学习压力，增强了学习自信心，同时，也进一步提高了对语文的认识。

三、精细化教研，把握脉搏，引领方向。
    随后，洪老师还给老师们进行了“微讲座”，对今年中考语文命题趋势和考点变化进行了梳理盘点，帮助老师们充分了解考试信息和命题方向，明确中考试题命制的意图。并现场解答了老师们在备考过程中遇到的诸多困惑。

   在中考备考的最后冲刺阶段，洪老师此次授课给我校九年级师生送来了一场“及时雨”，指明了方向，增强了同学们备战中考的决心和信心。展望未来，方向既定；立足当下，求实进取。相信在洪老师的热情指导下，在九年级全体师生的共同努力下，2022年我校中考一定能再创佳绩！

文字：刘新玉

图片：许利芬  刘新玉

审核：余敏

编辑：田航