12月8号下午，附属学校英语教研组在教工之家召开了教研组活动。本次教研活动共有三个环节。

第一环节：说课、评课

首先，程梦婷和彭张靖老师就教学开放月中的比武课进行了回顾、梳理和总结。

程梦婷老师对自己的课从学情，教学目标、教学重点和难点进行分析，分享了自己上课的收获，也反思了自己教学中的不足之处：由于时间分配问题，留给学生朗读和听音频模仿的环节偏少；另外，没能给学生留太多时间让他们来谈谈今天这节课学到了什么。

彭张靖老师在今年教学开放月中承担的是德育活动中的“青春期教育”，她结合八年级学生在这一时期的身心发展特点，决定挑战“性骚扰”这一“敏感区域”。课堂上引导学生学会辨别和防范性骚扰，帮助学生增强自我防范意识，学会保护自己。

接着，英语组其他老师对这两堂课进行了深入细致的点评，对两位老师的课堂设计、师生互动、生生互动、教学生成等环节给予高度肯定并分别提出了中肯的建议和指导。

第二环节：书法大赛

接下来，老师们对本次英语书写大赛中出现的学生问题进行了梳理和交流，大家纷纷表示在接下来的教学中需要把英语书写作为一个重点攻克目标，引导学生树立正确的书写观念，帮助学生养成良好的书写习惯。

第三环节：讨论技术能手岗评选条件

最后，彭张靖老师宣读了附属学校技术能手AB岗的评选条件并征求大家意见，老师们经过细致讨论后，一致表示学校评选条件的设定有利于激发老师们的工作积极性，没有修改意见。

审核：许利芬

编辑：田航