王老师，中等身材，经常戴一副黑色的方框眼镜。因为王老师的眼睛很大，所以，显得镜框很小。她平时面带微笑，说起话来和风细雨。她的教学方法总能让我们快乐学习，“王老师万岁”的口号经常响彻我们班级。在我们班同学心目中，她就是温柔的“王妈妈”。

上个学期期末考试前夕，时间短，复习任务重，王老师为了让我们巩固知识，加深对知识的理解，于是她开始从网上查找资料，分单元精心整理成文档，鼓励大家努力复习。文档里分类清晰的知识点对我们的复习有很大的帮助，让我对整个学期学习的知识有了全面的认识。

王老师总是爱鼓励我们。有一次，我们班举办现代诗歌朗诵会。我虽然读过很多的现代诗，但还是很不自信，内心也很害怕，不敢主动上讲台朗诵。就在这个时候，我和王老师的眼神不小心对视了，她似乎看出了我的心思，她用眼神激励我，可我依然不敢上台。于是，王老师微笑着说：“于沛喆，快上来呀！”。这时，我感觉逃不掉了，于是迈出了第一步，拿着语文课本上讲台去了，挑出一篇最短的《繁星三》，想着赶紧读完就下去。当我读完时，王老师却说：“这一篇太短了，不适合。”于是她给我挑了一篇篇幅较长的诗歌——《白桦》。我读完的瞬间，班里掌声雷动，王老师也投来了赞许的目光，我感觉自信心爆棚了，这是我从未有过的感觉。王老师鼓励的眼神给予了我信心，此处无声胜有声。

今年开春，学校举行迎春长跑比赛。记得当时，发令枪一响，同学们像子弹一样飞了出去，我的耳朵里只能听到呼呼的风声，眼睛都看不清路旁的风景，这样只坚持了三百米，我就没劲儿了，只好改成小跑。又过了一会儿，我感到口干舌燥，可是我没有带一滴水，我就想着：“前面有水，前面一定有水。”慢慢地感觉到双腿像灌铅了一样，怎么也跑不起来。渐渐地我由跑改成了走。最后，我实在要放弃了，我看到了终点线上的王老师，她正朝我挥动双手并大喊着：“于沛喆，加油，于沛喆，加油！”我马上像喝足了水一样，浑身充满了力量，朝着终点线飞奔而去。因此，我得到了二百人中的第48名，还为班级长跑总成绩加上了两分。感谢王老师的鼓励！

王老师是一位会鼓励人的老师，她不仅给我们传授知识，还激发我们的勇气，给我们传递正能量。我爱王老师！

五（2）班 于沛喆

指导老师：王玉梅